貓咪專用睡墊 (枕心+超簡易小被被)

這次真的是專門為貓咪做的睡墊 + 嘔吐墊

紙型翻車--迎春納福

去年底就開始想說要做個春聯壁飾, 因為做貼布繡的布友已經很多, 所以想做點不一樣的, 就做紙型翻車吧, 說不定還可以應景開個單元課程賺點年終獎金給小虎買罐頭 :P

機縫大壁飾--貓之光

曾經有個老師跟我說, 一定要參加比賽, 才能讓別人看到我的作品, 我將之奉為圭臬, 不過在盡了自己最大努力, 仍然無法獲得評審青睞之後, 才驚覺不是每個人都適用這條路

機縫白玉生日盤

去西班牙旅遊時, 看到南方城市常常有把盤子釘在牆上裝飾的情景, 因此我想用白玉的技巧幫我家貓做生日盤, 一個一個縫在白色的壓線範本被上

機縫講師科作業--自由曲線樣本(二) 觀貓音菩薩

這個樣本被的要素是各種不同形狀區塊中的羽毛壓線，因為我喜歡做壁飾，所以拿了這些不同的幾何圖形排列組合旋轉，構成一個 Medallion quilt


從前心中感到徬徨時，總會去龍山寺，求神保祐，問神旨意，後來漸漸領悟，再怎麼求神，再怎麼唸佛，都是沒用的，可是有時還是會不由自主地合掌祈求，然後下一秒就會想，這麼做又有什麼用 ヽ(`Д´)ﾉ


不過我不是無神論啦, 只是覺得就算有神好了, 求他也是沒用的

機縫講師科作業--貼布繡小壁飾

因為前面的樣本被很多彩, 所以眼睛想休息一下, 這次就做一個單純藍色的壁飾; 只有單一色相時, 明度的搭配很重要哦~

手縫拼布指導員結業囉~

為期10天的手縫拼布指導員講習, 總算落幕~ 可以不用再一大早起床, 真好啊~
領到證書，代表以後不僅可以教本科高等科，也可以教講師科囉~

永漢 手縫拼布指導員作業--小虎的日常 (小木屋框飾)

指導員課程的前兩個月功課都是在課堂上完成, 我以為指導員課程很輕鬆嘛~ 沒想第三個月要我們交三個小物和一個小木屋框飾, 我喜歡做壁飾勝於包包, 所以做這個作業做得最愉快 ^^

永漢 手縫拼布指導員作業--工具包

這個作業要運用老師發的材料包的布做曲線切割, 機縫高等科已經學過了, 所以我信心滿滿, 但是真的切下去才發現, 這個布太厚, 組織又很鬆散, 超難控制;>O<; 然而布料很少, 也沒機會再重來, 只好硬著頭皮繼續做, 雖然弧度沒有很婀娜多姿, 但是用了銀色金屬線來做zigzag接合和自由曲線壓線, 質感大大提升

永漢 手縫拼布指導員作業--磁針盒

指導員課程中, 老師為了讓同學們對不同的布料有實際的體驗, 發了兩個材料包, 裡面一概不是我們正常拼布會用的布, 其中有一塊毛毛布我好喜歡, 因為他和我家 Koko 長得好像哦~ 不過布料非常地小塊, 所以我把他貼上五官, 做成一張 Koko 的臉


感覺做成小包包不太有創意, 想來想去, 找了一個合適的口金, 裡面塞進軟磁鐵, 就變成磁針盒了, 是不是很貴氣啊? ^^

永漢 手縫拼布指導員作業--手機袋

我剛開始學拼布的時候, 並不知道學生要跟老師買布這種默契, 所以一直自由自在地聽從本身的愛好來挑選布, 這次的指導員課程竟然有指定要用材料包的布, 一開始的時候覺得很痛苦, 但是一直痛苦也不是辦法, 我就試著轉換心情, 想像現在有一個學生, 說她好喜歡這些布, 想用這些布做一個包包, 這樣突然之間就充滿了幹勁!!

行李箱雨衣

我上課專用的行李箱, 有個小小的缺憾, 就是防水不太強, 頂多只有防潑水, 下大雨的話裡面的寶貝會有危險, 所以我幫他量身打造了一件雨衣, 嗯, 是不是有點兒太花了呢? 不過手邊夠大的防水布就剩這塊, 不用掉又買新的又太討債了, 就當成是下雨天視線不佳, 故意挑他的吧~

自由曲線練習

練習自由曲線, 用白素布最能清楚地檢驗出缺陷在哪裡, 不過用圖案布也別有一番樂趣, 只要乖乖把他壓線壓完, 就是一幅很棒的壁飾了

布宴講習課--時尚多功能包

這是兩年前上的課, 擱了這麼久, 終於把他完成 ^^;

機縫高等科作業--大作品

機縫證書高等科今年3月就已經上完了, 隔了半年才終於把作業都做完, 真能拖啊~ 但是我有點擔心老師會不會說我這個不符合作業的規定哩...

布宴講習課(五)--與澤田淳子的對話

這次的作品在上課時表布做了一部份, 回家拿出來看時, 才意外發現和我工作室外的景色有些相像, 所以我這次也做了小幅的修改

布宴講習課(四)--與池敬子&Libby Lehman的對話

這個作品中, 老師傳授了很多技法, 為了維持做作品的熱度, 我把圖案和構圖改動成我自己喜愛的模樣

布宴講習課(三)--與艾雪的對話

這個作品主題乍看以為是貼布繡吧? 其實這是曲線拼接哦~ 要讓曲線拼接後的表布仍然平整, 我還得多練習(握拳)

布宴講習課(二)--與Jenny Bowker的對話

Jenny Bowker 的 starter scrap 根據我在上課前的明查暗訪, 是利用一小塊布來發想, 延伸為一個作品, 關鍵在於想像力, 如何從一小塊布來建構成一幅圖畫? 所以我開始想像, 我的花園當然要有貓, 還要有蝴蝶, 花背後有樹, 樹上有鳥...; 不過上課之後, 才發現我想太多了啦, 老師建議我就單純地用 Jenny Bowker 的方法, 以幾種自由曲線的元素來達到延伸的目的, 放空自己, 才能吸收作者想要表達的概念

布宴講習課(一)--與上田葉子的對話

話說我因為看了布棉不休林老師上Bernina師資班的作品很驚艷, 就跑去布能布玩上Bernina初級機縫課, 結果感到很...疲倦(?), 就在這時候林老師開了 "與大師對話" 一系列的課, 那我當然立馬五堂課都報名了

第一講是與上田葉子的對話, 我覺得這個作品好像多寶格, 每一格都用了不同的技巧, 每一格都有驚喜